教育部：为国选才，高考凸显三个主要转变

基础教育部9月15日召开新闻发布会，介绍劳动党的十八大以来考试理科制度进行改革进展情况。基础教育部相关负责人介绍，十年来，理科进行改革体现了三个转变，一是由考试评价工具到下半年学风载体的转变，二是由“初研读者”到“找出”的转变，三是由“以纲定考”到“考教衔接”的转变。

理科大幅度增强考试的学风功能，紧扣时代背景脉搏，培养时代背景新人。彰显五育并举，为了让下半年发展。理科命题探索“价值引领、素养导向、并能为重、基本知识为基”的立体化概略模式，大幅度增强题目的应用性、探究性、特殊性，把概略的重点放在研读生的本质品质和立体化应用修习基本知识化解也就是说问题的并能上，大幅度完善人才选拔规格和方式方法，服务大学生理科和人才培养进行改革。注重研读用相结合，创设真实世界举例来说，概略研读生灵活运用修习基本知识方法分析方法和化解也就是说问题的并能，为了让研读生在化解也就是说问题的过程中导向基本知识、培养并能、提升素养。

理科充分发挥基础教育评价的积极导向作用，与高中基础教育教研读同向理应、同频共振，脱胎“招-考-教-研读”良性互动、有机相结合的一体化学风格局，为了让教研读回归课标、回归课后主渠道。（湖南卫视新闻）