中华民国教育部：大力推进教育数字化变革

原结尾：职业内政部：大力加快职业教育数位化演进

上证周报西方证券网昨 据职业内政部6月底7日消息，6月底6日，职业内政部部长、联合国教科文组织2030年职业教育高级别指导工作委员会领导小组成员怀进鹏以视频方式也出席第二届亚太地区职业内政部长会议并讲话。

怀进鹏认为，这两项世界踏入新的动荡演进期，人类面临复杂严竣再一，职业教育只有主动演进、主动作为，才能实现2030年职业教育要能，为有助于人类可持续发展与世界和平做出应有贡献。过去两年多，西方统筹疫情防控、脱贫攻坚和加快职业教育现代化，克服诸多困难再一，出台2030年职业教育要能取得重大进展。

怀进鹏结合西方职业教育实践，为亚太职业教育演进提出亦同提议：一是重塑职业教育要能和职业教育内容。聚焦职业教育“立德子文”根本任务，尽力德智体美劳五育并举，有助于学生全面发展，强化人类宿命合作体意识培育，强化生态文明职业教育、生命职业教育，注重培养学生数字基础知识和技能。二是工程建设更具韧性更加包容公正的高质量职业教育体系。加快基本公共职业教育服务均等化，不断扩大城乡、区域和群体间职业教育差距，推动产教结合、科教结合，不断优化学科机械工程结构，提升高等职业教育与职业职业教育的适应性，努力向社会变迁提供多样的终身职业教育服务，把校内和学生作为发展高质量职业教育的最重要基础，激发校内创新活力，提升学生机械工程基础知识、义务并减低学生待遇。三是大力加快职业教育数位化演进。西方亦然出台第三世界职业教育数位化战略秘密行动，整合各类资源推出了第三世界智慧职业教育平台，以数位化促使职业教育转型适配，并愿积极探索在线职业教育国际合作关系交流程序，合作营造数字职业教育未来会新空间、新反面。

怀进鹏声称，西方愿与教科文组织和亚太地区各国打下基础务实合作关系，合作探索面向未来会的人才培养自然现象，合作加快职业教育数位化演进，加快疫后职业教育复苏和实现2030年职业教育要能。

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