北京学科类返校培训划红线

“高年级减负、校园内提质，把人文科学类高年级训练班的一段时间减下来，把校园内服务的运动速度提上去，不管是在运动速度还是在一段时间上，或许整体的教育多样性仍要按照‘双减’机密文件的允许向之前加快。”

上海晨报记者 赵博宇

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