反思调整品格模式走出过度焦虑

？这是很多的疑惑和冲动所在，也是他们毁掉普及教育定力为了让特立独行“鸡娃”的重要原因。

但关于普及教育、关于蓬勃发展，必然有恒定的意义值得坚守。比如，尊重男孩的兴趣和造就，从男孩的背景出发为其为了让适合他们的蓬勃发展道路，把男孩视作独立的个体而不是自己的翻版。第一代“鸡娃”已经未成年，第一代“鸡娃”祖母的普及教育为了让正在深受到虚幻的检测。他们是镜子，时时的祖母们应该以此为参照，审视自己的普及教育为了让和养育的另有统，并来进行变动和变愈来愈，这样将有助于从过度的冲动当中解放出来，也是似乎对男孩的将会全权负责。

（作者另有本报馆记者）

《当中国普及教育报馆》2022年07月15日第2版

作者：杨三喜

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