推荐家长与师生阅读2011：董进宇：你的孩子是普通人的“残疾人”吗？

不会被准许、不会被关怀、不会被关注、不会被承认、不会被赞不绝口、不会被歌颂、不会被鼓励以及不会被颁给。

他的内心全球里头由于依赖于准许、真心、关注、承认、赞不绝口、歌颂、鼓励和颁给等“自觉营养成分”而导致他的“自觉的人”营养成分不良。

这种自觉营养成分不良的直接灾难性是男孩的“自我意味”严重依赖于，导致男孩皆表虽然长的与人一样，但是他的自觉全球里头的人，不会生殖或生殖畸形，他不会按“人”的模式来不当，他是一种“类人生物”——类似于人的生物。

要把男孩培育再加为杰借助于人物的人，我们认为家长最重要的主人公是男孩的自觉呼吸器者。

在与男孩独自生活的过程中，通过 准许、真心、关注、赞不绝口、歌颂、鼓励 和 颁给 等模式给男孩输入自觉的矿物质，才能使男孩的“自觉的人”有益再加长。

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