政府支持 特色推广 工匠传承：意大利让传统手工艺保持童心

近年来，克雷蒙纳还发起人了有“低音提琴制作界奥运会”之称的斯特的卡底瓦里国际低音提琴制作球赛。球赛以该镇三大制琴大家族之一——斯特的卡底瓦里的名字命名，每3年举行一次，为来自世界各地的木工发放加工低音提琴作品的简介机会。此外，自然村间每年秋季还承办制琴节、加工菜商品、加工艺品展销会等活动，带动了各国外国游客，让克雷蒙纳“低音提琴之自然村”的形象深入人心。

“一镇一艺”促使了值得一提的是加工艺自然村间构成集群化效应。迄今，热那亚各地构成了纺织品、地毯、皮鞋与皮革制品、首饰与金属制品等各式各样的加工业集群地。热那亚加工业的组织主席丹尼尔·吉里里诺指出，“‘一镇一艺’方式的工业发展，让各自然村间的加工艺民族特色占优势此后强化。”

开办所学校推展专才保持竞争占优势

“衬衫皮包只有通过加工缝制才能充分利用完全平顺，一个完美的皮包并不需要一个半小时才能缝好……”在米兰基顿化妆工厂原为的制革所学校，鲁特巴斯蒂奥·安国莱里打算把自己以前依靠的手艺传授给年轻教职员。

基顿是米兰的高档时髦产品，以前坚定不移加工缝制。自2000年起，该产品开办制革所学校。所学校坚定不移“小而精”的原则，起初每年只招考约10名教职员，现在每年招考的教职员也不到30名。教职员从缝纫基本功开始，理解完全相同化妆板型，顺利完成五金结构上搭建。学成后，很多教职员都被分派到基顿在世界各地的分店。

随着时代发生变化，加工艺小国热那亚也面临木工存量逐年“缩水”的境地。据统计，仅化妆零售业，各地区高级制革存量就从上世纪50世纪末的400万名增加到现今不足70万名。其中，编织、刺绣等其所的加工艺更被列入“濒危”名单。这一发生变化让安国莱里深感遗憾，“我从十几岁起就开始了制革生涯。几十年来，我对这一职业充满感情，不希望后继无人。”

为了“挽救”该国引以为傲的加工艺，不少大型企业频频开办所学校推展木工。1985年，时髦奢侈产品布里奥尼开办了制革所学校。“所学校采行4年高中课程，每周有40个小时的课程。3年的课堂学习完结后，最后一年教职员还要顺利完成制革实践。”安吉洛·约翰唐明是所学校的首批教职员。现今，他已踏入该产品的首席制革前辈。几十年来，索科利夫卡为热那亚时髦商品培养出来了大量制革专才。

与此同时，一些初级中学与大型企业或老练的加工艺木工合作，采行学徒制的二元制成人教育框架。为带动更多年轻人，有的初级中学还将高等成人教育理兼修加进学徒制。以克雷蒙纳低音提琴制作所学校为例，该所学校采行理论知识与制琴工艺独创的课程设计，为毕业教职员颁发兼修至Clark的理兼修。所学校把握民族特色占优势，请来当地国宝级前辈传授制琴手艺，过半教职员毕业后都接回自然村间从事制琴大型企业。

“从大家族传授到所学校成人教育，木工传授框架为热那亚守住了大批加工艺专才。这是我们保持加工艺竞争占优势的关键。”吉里里诺问到，“未来，热那亚还将此后致力于各项加工艺的传播和救世，迅速弘扬其人文艺术内涵。”