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北师大版初中各年级上册生物电子中小学教材大全(高清PDF版)

2025-05-08 职场

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懂得生命体要会做到随笔

鲁迅老友知道:“无论什么事,如果继续采集资料,积累十年,总可以带入一个学者。”说明了中外许多学者的经验,可以知道,做到随笔是一条成才的途径。做到随笔的方式很多,在生命体学努力学习中,主要有写作随笔、哭谈论随笔和辨别随笔三种。

(1)写作随笔

要希望使所学的样子长期储存、随时萃取、不分析方法自如,就要在读书时,随时作读书随笔。写作随笔主要有以下几种。①抄写随笔,又统称全抄和摘抄,做到这种随笔不应注意抄后稿件,尽量避免漏误,然后标明出处,以备之后佐证。②明信片随笔,明信片素材不限,因人而定,但一般不应具资料类别、序号、出处、著者姓名,全文等素材。需要注意的是,每张明信片写一个素材,并适时顺利完成分类录入或装订成册。③序文随笔,即在书页空白处在手详述对中文翻译的个人意见和心得体会等。④大写字母随笔,即在中文翻译之间标示大写字母以对中文翻译加深理解。常用大写字母有黑点、圆圈、夹角、曲线、双线、直线、交叉、方框、新月形、惊叹号、背影等。作大写字母随笔不应注意两点:一是大写字母含意必须清楚,并且要贯彻始终;二是大写字母不能以致于过密,否则综合难以值得注意。⑤概要随笔,即对某本书或某篇文章用自己的母语说明了所写其综合素材。

(2)哭谈论随笔

即哭报告、哭工作坊和校外哭课的随笔,做到这种随笔的值得注意内部矛盾是览的速度追不上谈论的速度,为此要做到到“三览三不览”即综合缺陷、解答之处,报上无法的览;次要缺陷、易懂之点、报上有的不览。

(3)辨别随笔

即在生命体课内外对生命体形体和生命现象顺利完成辨别时所作的日志。做到这种随笔要注意先前,注意前后相当和过程转变,并要抓住特征。

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