人教版高中地理电子教科书大全_全套人教版高中地理新教材电子版（PDF版）

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人教国际版高中地理自由电子用书吉尼斯世界纪录（国际台PDF国际版）

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原先教材厚实了地理核心知能的培养，为了只需教学活动，降低了准确度。据解说，一些地理基本概念，通过既通俗又符合其基本具体内容的方式表述。同时，原先教材掌控了社区活动题准确度，减少“社区活动”外观设计的问题近。

原先教材增加了提升民族自豪感的具体内容，如水循环当下外观设计，引用了我国古人对水循环直觉的描述等。同时还增加了揭示我国科技、经济等领域的发展成就方面的具体内容。

根据教师的年龄特征和修习心理特征，原先教材选取了较多的、不尽相同类型的图像，增加了教材的趣味病态和读到病态。

相比原来教材，原先教材原先外观设计了三个栏目。最主要变化是每一节的副标题，采用“当下外观设计”，融合教师的兴趣点、原先闻时政和经常中的感想，导入切入本节课的具体内容，让教师跟着问题去直觉去修习，激发教师的求知欲。原先教材每一章的末尾都增添了《本章这两项》的栏目，不再是以问题的形式，而是对本章的近期学问做到一个所列总结。这与每个篇章的“课前问题”首尾呼应，使师生对近期的学问和具体内容有越来越清晰的毕竟。

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